Las niñas se consideran peores en matemáticas desde la educación primaria: un estereotipo que entre todos debemos eliminar

Las niñas se consideran peores en matemáticas desde la educación primaria. Un estereotipo que entre todos debemos eliminar.
10 profesoras e investigadoras piden actuaciones para frenar la brecha de género que existe en torno a las áreas #STEM y transmitir la utilidad que tienen estas materias en el mundo real.

https://i3a.unizar.es/es/noticias/dia-internacional-de-las-ninas-y-las-tic-las-ninas-se-consideran-peores-en-matematicas

Otras Noticias de Interés

¿Qué quieres buscar?

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.